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Verbes à diphtongue (présent de l'indicatif) - cours

 Un verbe à diphtongue c'est un verbe de n'importe quel groupe

 qui voit le O, le U ou le E de son radical se transformer en UE ou en IE

sous l'effet de l'accent tonique.

   On trouve la diphtongue :

à l'indicatif présent, au subjonctif présent 

aux 3 personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel

et à l'impératif aux 2 personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel

Dans ce test, on ne s'intéressera qu'au présent de l'indicatif !

  1) exemples avec deux verbes en -AR : encontrar  (O = UE) (trouver)

et jugar (U= UE) (jouer)

encuentro, encuentras, encuentra, encontramos, encontráis, encuentran

juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan

  2) exemple avec un verbe en - ER : perder ( E = IE ) ( perdre)

pierdo, pierdes, pierde, perdemos, perdéis, pierden

  3) exemple avec un verbe en -IR : mentir ( E = IE ) (mentir)

miento, mientes, miente, mentimos, mentís, mienten

EXERCICE : conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif !

Ne pas inclure les pronoms personnels sujets dans vos réponses ! 

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1. ¿A qué hora (empezar) las clases de español?
À quelle heure commencent les cours d'espagnol ?

2. (encender/yo) la calefacción porque hace frío.
J'allume le chauffage parce qu'il fait froid.

3. No (recordar/yo) cuándo ni cómo lo supe.
Je ne me rappelle ni quand ni comment je l'ai su.

4. Si (nevar) esta tarde, no saldré.
S'il neige cet après-midi, je ne sortirai pas.

5. Los gatos (dormir) mucho.
Les chats dorment beaucoup.

6. Te (defender/yo) porque sé que eres inocente.
Je te défends parce que je sais que tu es innocent(e).

7. Los pingüinos no (volar).
Les pingouins ne volent pas.

8. ¿ (poder/tú) ayudarme, por favor?
Peux-tu m'aider, s'il te plaît ?

9. Me (doler) los dientes.
J'ai mal aux dents.

10. (querer/yo) quedarme aquí.
Je veux rester ici.