Subjonctif présent-formation - cours

Ce mode Subjonctif présent se fait à partir du Présent de l'indicatif .

Donc ...ne passez pas à l'étude du subjonctif sans avoir assimilé le cours sur le présent n° 48707

Une petite vidéo pour en voir l'usage:

Règle de formation : Pour les Réguliers

1-je prends la première personne de l'indicatif présent j'enlève le O

2-je mets les terminaisons E du présent pour les verbes en AR et A pour les verbes en ER //IR 

3-Ah! au fait il y a toujours un accent à la 2ème du pluriel

              Cantar         Comer            Vivir

(Que yo ) cante           coma            viva

               cantes          comas          vivas

               cante           coma            viva

             cantemos     comamos      vivamos

             cantéis           comáis        viváis

             canten           coman          vivan

Bon tout va bien? vous n'avez pas la tête qui tourne encore? alors  ... accrochez -vous! Enfin c'est plus simple quand on l'écrit sur un papier alors à vos plumes...et suivez-moi!

1-Nous avons vu au présent les verbes qui diphtonguent et bien au subjonctif, ils le font aussi aux mêmes personnes.

Mover

mueva

muevas

mueva

movamos

mováis

muevan

2- Et les verbes qui changent le e/i et bien au subjonctif ils le font à toutes les personnes

Pedir

pida

pidas

pida

pidamos

pidáis

pidan

3- Donc: me direz-vous, les verbes qui font les 2: diphtongue et alternance e/i vont faire les 2 et cette fois-ci contrairement au présent le i va se voir aux 2 personnes supplémentaires nous et vous. (Elémentaire ma chère watsonne!)

Sentir

sienta

sientas

sienta

sintamos

sintáis

sientan

Bon bon... on continue et vous avez parfaitement le droit d'aller chercher une aspirine!

1-Tous les verbes qui modifent la première personne au présent modifient toutes les personnes au subjonctif

• en (zco  ) ceci est valable pour les verbes  qui terminent en  acer ecer ocer ucir
  

ex: CONOCER  Conozco = conozca conozcas  conozca conozcamos conozcáis conozcan

•  en (go) Pour les verbes comme: tener venir decir hacer
  

ex: vengo tengo digo= tenga tengas tenga tengamos tengáis tengan

2-Puis les verbes en uir .

Règle d'or : S'il y a trois voyelles ensemble et un i sans accent au milieu le i devient toujours Y.Donc c'est UIO et UIA qui devient uyo et uya. Cela, vous verrez est valable pour tous les temps .

Concluir(présent indicatif) = concluyo et au  subjonctif =concluya concluyas concluya concluyamos concluyáis concluyan

3- Modifications orthographiques

Comme pour le présent rappelez-vous (Carla et Cécile) la prononciation des consonnes est modifiée par la voyelle et si la voyelle change : forte O A U et faible  E I et  il faut garder la prononciation originale de l'infinitif .Voici logiquement les consonnes concernées C Z Q S // G J GU Gü

Donc les verbes de ce type donneront:

Averiguar = averigüe// Colocar = coloque //Coger= Coja //Cargar= cargue// sacar =saque//

Lanzar= lance(z +e n'existe pas et le son z s'obtient avec un c devant e et i, en fait z est comme un ç)

4- Enfin et pour finir les très irréguliers:

Dar= dé des dé demos deis den

Ser= sea seas sea seamos seáis sean

ir =vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan

Saber =sepa sepas sepa sepamos sepáis sepan

Estar= esté estés esté estemos estéis estén

Caber= quepa quepas quepa quepamos quepáis quepan

Haber= haya hayas haya hayamos hayáis hayan

Et voilà, c'est tout ,  bravo! vous n'avez pas décroché! Alors maintenant ...exercez-vous.

Débutants
Exercice d'espagnol 'Subjonctif présent-formation - cours' créé par yanhel avec Le générateur de tests - créez votre propre test!
Voir les statistiques de réussite de ce test d'espagnol [Sauvegarder] [Charger] [?]

Si vous n'avez pas de clavier espagnol, vous pouvez insérer des caractères accentués grâce à ces boutons:


1. Quiero que la verdad (saber tú)
2. Deseo que todo lo que sabe(decir él)
3. Ojalá mañana(Venir vosotros)
4. Es necesario que se las causas de la tragedia aérea de Barajas(averiguar -on français)
5. Dudo que hoy ya es tarde. (Aparecer ellos)
6. No si has bebido(conducir tú)
7. Lo ayudo para que esta botella que está en la parte alta del armario (coger él)
8. Después de estudiar el informe es posible que rápido (concluir ellos)
9. Bueno, ya es hora de que solo, hijo mío(comer tú)
10. Para que mejor hay que respetar el medioambiente(vivir nosotros)