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Mille et une nuits

Con Albalearning escuchad este cuento de las mil y una noches.

Vocabulario: La codicia = L'appât du gain

Note : revoir dans le guide les emplois du subjonctif imparfait.

Remarque : Les mille et une nuits est un magnifique livre de contes que je vous recommande. Il illustre le rapport entre l'auteur et le lecteur, ainsi que la fonction de la lecture qui est indispensable à la vie. C'est le premier ROMAN avec un auteur, des personnages, un narrateur et un lecteur de l'histoire (juste avant le Quichotte).

Ecrire ou lire devient une question de vie ou de mort. Car le récit est enchâssé dans cette histoire: 'Le sultan Shahryar, en représailles à la suite de l'infidélité de son épouse, la condamne à mort et, afin d'être certain de ne plus être trompé, il décide de faire exécuter chaque matin la femme qu'il aura épousée la veille. Shéhérazade, la fille du grand vizir, se propose d'épouser le sultan. Aidée de sa sœur, elle raconte chaque nuit au sultan une histoire dont la suite est reportée au lendemain. Le sultan ne peut se résoudre alors à tuer la jeune femme ; il reporte l'exécution de jour en jour afin de connaître la suite du récit commencé la veille. Peu à peu, Shéhérazade gagne la confiance de son mari et finalement, au bout de mille et une nuits, il renonce à la faire exécuter'. Source Wikipédia .

Donc si on regarde bien, le lecteur est le Sultan et l'auteur c'est Shérazade, si l'auteur veut rester en vie (ou être lu en entier), il doit intéresser le lecteur jusqu'au prochain récit (le lecteur doit vouloir tourner la page pour chercher la suite).  Voici la clef de toute lecture. De plus, ces mille et une histoires sont des récits philosophiques qui ont inspiré par la suite toute la littérature européenne et notamment le Quichotte de Cervantes. Chaque histoire et chaque personnage nous en apprennent sur la nature humaine et donc sur nous ce qui est la fonction (édificatrice)de tout roman.

Bonne lecture, Messieurs et Mesdames les Sultan(E)s!

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1. Con la aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas de mis padres compré ochenta camellos.

2. Una tarde me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas para que pastaran los camellos.

3. Cuando llegó un derviche que aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas a pie a Bassorah.

4. El derviche me dijo que aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas una montaña que recelaba un tesoro.

5. Le rogué que me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas el sitio.

6. Iremos a la montaña del tesoro y me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas cuarenta camellos.

7. Esta proposición era razonable pero me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas durísima.

8. Me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas de haber cedido mis cuarenta camellos con su tesoro.

9. Si aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas la pomada al ojo derecho, perderás la vista.

10. Conocí que el miserable deseo de riquezas me aplicasarrepentídarásdetuvehabíahabía perdidoherenciaibaindicarapareció Je ne sais pas.