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Impératif affirmatif et accentuation

Bonjour

Je vous propose de revoir l'impératif affirmatif (el imperativo afirmativo) en espagnol ainsi que les règles de l'accentuation.

1/ L'impératif :

 Son utilisation : il peut exprimer un ordre, un souhait, une interdiction (comme en français).

     Parle moins fort ! : ¡Habla menos fuerte!

     Vivons heureux ! : ¡Vivamos felices!

      Ne pas oublier les points d'exclamation au début et à la fin de la phrase !

 Sa construction :

     Les verbes réguliers (los verbos regulares) 

  Les verbes irréguliers (los verbos irregulares) (liste non exhaustive) 

    : * les deux formes sont admises

Ces verbes se retrouvent fréquemment dans les exercices proposés sur le site et je vous invite à les apprendre par cœur (se dice : aprender de memoria) pour les reconnaître.

  Dans le cas des verbes pronominaux (los verbos reflexivos) c'est-à-dire ceux qui se terminent en –arse, -erse ou –irse, l'enclise est obligatoire (c'est-à-dire que le pronom personnel est « collé » à la fin du verbe).

    Mets-toi à genoux devant le prince ! :¡Ponte de rodillas ante el príncipe! (el verbo es ponerse)

  A la première personne du pluriel, le ‘s' final disparaît.     Levons-nous et prions ! :¡Levantémonos y rezemos! (et non levantémosnos)

   A la deuxième personne du pluriel, le ‘d' final disparaît sauf pour le verbe Ir.   Asseyez-vous sur la chaise ! :¡Sentaos en la silla! (et non sentados)

                                                                                                                       Partez d'ici, s'il vous plait ! : ¡Idos de aquí por favor!

 2/ Les règles de base de l'accentuation.

Sans entrer dans un cours complet sur l'accentuation, il est important de retenir les principes suivants :

 Les mots en espagnol sont composés de syllabe tonique (sílaba tónica) et de syllabe atone (sílaba átona). A l'oral, on marque plus (on appuie plus) la syllabe tonique.

 a/ Si le mot se termine par une voyelle ou N ou S : l'accentuation orale se fait sur l'avant-dernière syllabe.  Ex : la CA sa,  mi PA dre,  el ve RA no

 b/ Si le mot se termine par une consonne sauf N ou S : l'accentuation orale se fait sur la dernière syllabe.    Ex : el pa PEL, dor MIR, co MER, acuSar

 Exemple :   Douche ton petit frère ! : ¡DUcha a tu hermanito! (ducha se termine par une voyelle donc la syllabe tonique est DU (règle a/).

                  Douche-toi après le sport ! : ¡Dúchate después del deporte! (du fait de l'enclise du pronom personnel et pour maintenir la syllabe tonique originelle (DU), on mettra un accent écrit (la tilde o el acento agudo) sur le U. Á défaut, la syllabe tonique serait CHA (cf : règle a/) et donc la prononciation ne serait pas correcte.

                                                                                 Maintenant c'est à vous !

Complétez les phrases proposées en omettant le pronom personnel dans votre réponse.

                                                                                    ¡ Suerte!

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Pour insérer facilement des caractères accentués :

1. ¡(Lavar, tú) el coche de tu abuelo! Está lleno de barro.

2. ¡(Lavarse, tú) los dientes antes de ir a la cama!

3. ¡(Respetar, vosotros) el medio ambiente!

4. ¡(Respetarse, vosotros) , en vez de pelearos!

5. ¡(Venir, ud) con nosotros a visitar el museo!

6. ¡(Ser, nosotros) buenos con nuestros padres!

7. El ruido viene de ahí, ¡(acercarse, nosotros)!

8. ¡(Ponerse, vosotros) el abrigo antes de salir!

9. ¡(Darse, uds) prisa, que los están esperando afuera sus padres!

10. Camarero, ¡por favor (servirme) una cerveza!

11. ¡(tomarse, tú) la sopa, que se te va a enfriar!